導(dǎo)讀:
他是一個(gè)影響了一個(gè)時(shí)代的童話作家 從小就特立獨(dú)行天馬行空
“一天老師又出了一篇作文,叫早起的鳥有蟲子吃。我就仗著小學(xué)二年級(jí)的那次成功,就把這個(gè)題目變更了,我就寫早起的蟲子被鳥吃”
9年前,他用童話編寫教材, 在自己的家里教育兒子, 引來一片爭議
“為什么把這幾棟樓房用圍墻圈起來,前后左右坐滿了同學(xué),老師把聽得懂的話往聽不懂里說,把簡單的道理往復(fù)雜里說就是學(xué)校呢?”
9年過去了,他的教育模式是否成功,當(dāng)年那個(gè)小男孩現(xiàn)在還好嗎
《面對(duì)面》王志專訪鄭淵潔,探詢“童話大王”的教子心得
對(duì)“童話大王”的教子方式你有何看法?
您是讀“童話大王”長大的一族嗎?您對(duì)“童話大王”的教子方式有什么看法?來說兩句吧!
精彩對(duì)白:
王 志:那你為什么會(huì)讓孩子不上學(xué)呢?
鄭淵潔:如果學(xué)校他上得很開心的話,如果教育很正確的話,很尊重孩子的話,我當(dāng)然樂得了,我非那勁干什么。
王 志:你會(huì)打孩子嗎?打過嗎?
鄭淵潔:沒打過,一次都沒有。
王 志:你怎么檢測(cè)自己的教學(xué)成果呢?
鄭淵潔:“逆向考試”,就是他學(xué)完這一門課了以后,他出題考我。
王 志:在你眼里你兒子現(xiàn)在是誰?
鄭淵潔:他是老板,我給他打工。
王 志:你會(huì)有種試驗(yàn)成功的喜悅嗎?
鄭淵潔:心里頭一塊石頭落了地,他現(xiàn)在不會(huì)找我算帳了。
人物介紹:
鄭淵潔
1955年生于石家莊
1979年 開始童話創(chuàng)作
1985年至今 擔(dān)任《童話大王》雜志撰稿人
正 片
解說: 鄭淵潔這個(gè)名字對(duì)于許多出生在上世紀(jì)7、80年代的人來說,并不陌生。他撰稿的《童話大王》20年來一直是中國發(fā)行量最大的兒童文學(xué)期刊。鄭淵潔筆下的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔和大灰狼羅克,幾乎伴隨了中國一代人的成長。
9年前鄭淵潔做出了一個(gè)驚人舉動(dòng),他把兒子鄭亞旗從小學(xué)接回家中自行教育。他為兒子寫了10部童話教材。兒子18歲那年,鄭淵潔又終止了對(duì)孩子的一切經(jīng)濟(jì)支持。他獨(dú)特的教育方法引來了眾多爭論。
2005年1月,鄭亞旗創(chuàng)辦的名為《皮皮魯》的連環(huán)畫冊(cè)問世,鄭淵潔作為撰稿人現(xiàn)在給自己的兒子打工。
2005年5月,《面對(duì)面》記者專訪了深居簡出的鄭淵潔,他的兒子鄭亞旗也一同出現(xiàn)在了采訪現(xiàn)場。
記者:你就不擔(dān)心孩子將來沒有文憑?找工作怎么辦?
鄭淵潔:我就沒文憑。
記者:你自己設(shè)身處地,但是你能保證你兒子跟你一樣優(yōu)秀?
鄭淵潔:不優(yōu)秀就掃地,掃地也挺好,自食其力,掃大馬路也挺好。
記者:如果你兒子真的去掃地了呢?
鄭淵潔:實(shí)際上他18歲開始找工作沒那么順利,是找不到的,一填簡歷,人家一看小學(xué)畢業(yè),首先人家就打一個(gè)問號(hào),北京戶口的人怎么會(huì)小學(xué)畢業(yè),你是出什么問題了?實(shí)際他到超市扛過三個(gè)月的雞蛋,就是到一個(gè)超市,五毛錢一箱,這樣扛了三個(gè)月,然后慢慢才找了這個(gè)報(bào)社。
記者:但是如果說兒子沒有這個(gè)本事,他真的扛雞蛋,一直扛下去,那你做父母的心里會(huì)怎么想?
鄭淵潔:一直不知道,但是他有一次扛雞蛋沒跟我們說過,回來的時(shí)候身上有土,我說干什么去了?他說扛雞蛋去了,那一刻就是說,跟奧運(yùn)會(huì)升國旗似的,我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺,我覺得他特有出息,這是迄今為止我覺得他干的最有出息的一件事。
解說: “事實(shí)上,從我的兒子出生之日起,我便加入了同其他父親競爭的行列。我發(fā)現(xiàn)人類只有兩種思維方式:創(chuàng)造性思維和復(fù)制性思維。我認(rèn)定在這個(gè)時(shí)代只有創(chuàng)造性思維是能夠?qū)е潞⒆尤蘸蟪鋈祟^地的基礎(chǔ)?!?摘自《鄭淵潔隨筆》)
鄭淵潔和女兒
1983年,兒子亞旗出生的時(shí)候,鄭淵潔已經(jīng)在童話界小有名氣。亞旗享受著自由、寬松而富足的幼年時(shí)光。經(jīng)濟(jì)上頗為寬裕的鄭淵潔時(shí)刻準(zhǔn)備滿足兒子提出的各種要求。
記者:那你怎么管教孩子呢?你會(huì)打孩子嗎?打過嗎?
鄭淵潔:沒打過,一次都沒說過,一次都沒說過,你不應(yīng)該這樣做這件事。全是鼓勵(lì),你全鼓勵(lì)了以后,他認(rèn)為全是優(yōu)點(diǎn)了,他真的全是優(yōu)點(diǎn)了。你說走神是缺點(diǎn)嗎?精力不集中,想象力豐富的人都是通過走神來完成的,愛因斯坦發(fā)明相對(duì)論就是騎自行車,兩邊的東西往后轉(zhuǎn),他就發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。因?yàn)樗@種優(yōu)點(diǎn),你把它變成缺點(diǎn),還來貶低他。我小時(shí)候經(jīng)常走神以后,老師就說鄭淵潔你站起來回答問題,發(fā)現(xiàn)走神以后,他不是說,你也別表揚(yáng)我,比如說你將來有出息,你是童話大王什么的,這也不現(xiàn)實(shí)。別讓我出丑,站起來站一節(jié)課,馬上出一個(gè)題讓我答!
記者:老師擔(dān)心你走神可能耽誤學(xué)習(xí)。
鄭淵潔:老師小時(shí)候教我們的知識(shí)現(xiàn)在都過時(shí)了,沒有用,知識(shí)更新是非???,走神是非常關(guān)鍵的事,人為社會(huì)創(chuàng)造巨大財(cái)富,只有走神的人才會(huì)有想象力。
解說:在兒子受到了一次關(guān)黑屋子的處罰之后,鄭淵潔就再也沒有把孩子往幼兒園送。1990年, 亞旗 7歲的時(shí)候,他還是和同齡的小朋友一樣進(jìn)入了小學(xué)。但孩子的教育問題卻始終讓鄭淵潔擔(dān)憂。
想打破中國傳統(tǒng)的育兒方式把孩子培養(yǎng)成才,這本身就需要很大勇氣!鄭老師就是這樣敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育的人!